小林苒六歲半,背著小書包,邁進了小學一年級的教室。
與此同時,謝裴燼也正式升了高三。
他的績足夠優秀,早有幾個頂尖大學遞來了保送橄欖枝,卻被他拒絕。
他選擇了最難的那條路——參加高考,目標直指國頂尖學府的經濟或管理類專業。
為此,課業力驟