小林苒六歲半，背著小書包，邁進了小學一年級的教室。
與此同時，謝裴燼也正式升了高三。
他的績足夠優秀，早有幾個頂尖大學遞來了保送橄欖枝，卻被他拒絕。
他選擇了最難的那條路——參加高考，目標直指國頂尖學府的經濟或管理類專業。
為此，課業力驟