“此話何意？”屋里的聲音問道。
“師父，你讓徒兒一字不差地把整本書背下來，徒兒的確沒能做到，但對于整本書的醫理和主要容、病例，徒兒已記于心。
徒兒認為，醫者更重要在于融會貫通，而非死記背，所以徒兒鬥膽請師父考較。”
“好大的口氣，那我就來考考你，但凡有