洗發水研制出來,聞溪則又開始忙活兩個店鋪的裝修。
聞溪去找建筑系的老師,告訴他自己想要什麼樣的設計風格。
老師聽聞溪講的頭頭是道,起了給挖過來的心思,“聞同學,你很有設計天賦,要不要考慮也來蹭我們專業的課?”
一個非專業的學生,描述的比專業學生還專業,老師
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