“你看看你們兩個人，有多玩，下次再做做斷舍離，看看你們不喜歡的玩，都拿走給孤兒院的小孩們！
大家有的都沒有玩，分給孩子們孩子們也更高興，而且我覺這個玩，就能夠發揮更大的用！”
白溪也是讓兩個孩子，找找自己不愿意用的玩，發放給孤兒院的孩子們，這樣的話，也