就如鄭玲玲說的那樣，喬楠那天拒絕了一個高二的學長之後，沒幾天，又來一個高三的學長約喬楠一起去“看書”:“喬楠，我讀高三了，懂得比你多一點，其實有什麼問題，我們可以在一起探討探討。一個人閉門造車，未必就好。”
這個學長聰明多了，知道喬楠重視學習，還從學習手，想要說喬楠。
以