在策劃書中，明確提出了杏林學堂是需要一個訓教監察使，但是到底由誰卻沒有明確。
為的就是要讓溫長鈺看到這個人的重要，專門為他的職能職責列出了一長串，會讓人覺得監察使是有窺探學校一切的能力。
正是符合溫長鈺的一貫“樂趣”。
“皇上，人還沒有定下來，這