[姜茶:可不是,我在手上吃了很多虧。]
喻浸看到這句,眼里出一點笑容,他都能想象出孩說這話時的表。
“喻浸這個實驗原理你來解釋一下。”老師突然點名,其他人都齊刷刷看著男生。
喻浸收起手機看了一眼老師面前的實驗裝置,立馬明了是哪個,隨后開始回答問題。
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