他在學校的孵化中心注冊了一家公司，在大家都實習的階段，董俊逸已經借助學校的平臺注冊公司了，有創業辦的老師為他‘保駕護航’，也有前輩幫他指路。
他做策劃案要眼睛，要競聘，要讓學校的那些老師認可才能有機會勝出。
而且學校每年都會有學生創業資助，國家每年的政策也對他們很友好。