“我之前跟這小伙子聊天過，家庭條件不是很好，為人特別勤上進，是個好苗子，我還想著比賽結束，將他招進我的工作室。”王老師說。
聞言，書梓妍詫異的看向周宇的方向。
學過心理學中的表管理，這個周宇給的覺有些虛偽，因為對方的笑容太假了。
“王老師對他的看法