“再說一遍，不要打全名！”
小方老師還在直播間讓這些人注意一點，季憶記得這個這些件有舉報的功能。
平常用這些用的很，本就不知道該怎麼作。
直播間的人數越來越多，沒有達到小方老師說的人數，又開始講另外的學生之間父母存在的八卦。
季憶跟