虞昂的回答流利，但略顯空泛，強調了加強教育，嚴格紀律和請示報告。
而同樣的問題拋給那個jun長口中的年輕人時，他談到了預案前置，在人員選拔時就要建立心理和行為基線模型，行中的蔽相互監督和支援機制，需要結合任務背景進行的沉浸式教育。
最後，他頗有深意地舉了個例子，“比