而這種測試當然要當著全班同學的麵來進行，於是今天的課程做了一次調整，每天的七節課一節自習，就調了一個老師一節，各班老師做了一下調配，這樣算起來其實是有加了兩節課。
第二節課的鈴聲一響，陶麗娟走進教室之後說：“對於這一次的考試，我知道我們班的同學對顧唯一同學有些意見，甚至某些同學還